Література до книжкової виставки «Чарівний світ дитинства»

1.	Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети!: пособие для учителя / Ш.А. Амонашвили.- Москва: Просвещение, 1988. – 208 с.: ил.
2.	Арзамасцева И.Н. Лингвопоэтическая идея детства и творчество А.Е. Крученых / И.Н. Арзамасцева // Филологические науки. – 2002. - №6. – с. 12-23.
3.	Бакіна Т. Література для дітей у контексті культури дитинства / Т. Бакіна // Мандрівець. – 2003. - №5. – с. 44-47.
4.	Бевз Г.М., Тарусова Л.І. Показники нормативного, здорового розвитку та соціалізації особистості як орієнтири формування соціальної політики та захист дитинства / Г.М. Бевз, Л.І. Тарусова // Український соціум. – 2005. - №5-6 (10-11). – с.112-124.
5.	Безрогов В.Г. Детство и дети в Европе и Америке 16-18 веков: новые зарубежные исследования / В.Г. Безрогов // Человек. – 2007. - №4. – с.183-189.
6.	Безрукова О.А. Становлення соціології дитинства: від досліджень соціалізації до нової соціологічної галузі / О.А. Безрукова // Грані. – 2008. - №4. – с. 71-75.
7.	Бесчасная А.А. Дети-индиго – пришельцы из космоса? / А.А. Бесчасная // Человек. – 2008. - №3. – с.178-181.
8.	Божинова Г.И. Без доброты и сострадания нет человека: изучение повести «Дети подземелья» / Г.И. Божинова // Литература в школе. – 2008. - №2. – с.32-35.
9.	Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк / Л.С. Выготский. – Москва: Просвещение, 1991. – 93с.: ил.
10.	Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – Санкт-Петербург: Союз, 1999. – 224с.
11.	Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – Москва: Смысл; Эксмо, 2003. – 512 с. – (Сер. Библиотека всемирной психологии).
12.	Гегенкамп К. Энциклопедия Индиго: теория и практика общения с новыми детьми / К. Гегенкамп. – Москва: София, 2007. – 288с.
13.	Гейдебранд К. О душевной сущности ребенка / К. Гейдебранд – Москва: Полифакт, 1991. – 80с.
14.	Давиденко А.А. Діти – інтелектуали, дослідники, творці-винахідники / А.А. Давиденко // Обдарована дитина. – 2004. - №1. – с. 32-38.
15.	Дебесс М. Подросток / М. Дебесс. – Санкт-Петербург: Питер, 2004. – 127с.
16.	Декларация прав ребенка // Народное образование. – 1993. - №5. – с.22-43.
17.	Дети как зеркало нашего завтра // Радуга. – 2003. - №6. – с. 167-176.
18.	Євченко О. Деякі аспекти особистих прав дитини в міжнародних актах Конституції України і національному законодавстві / О. Євченко // Історія в школах України. – 1997. - №4. – с.38-40.
19.	Елисеева Т.Г. Теплый свет детства / Т.Г. Елисеева // Литература в школе. – 2006. - №11. – с. 24-27.
20.	Жаров Л.В. Представление о детском теле в истории культуры / Л.В. Жаров // Человек. – 2003. - №2. – с. 107-119.
21.	Жижина А.Д. Неповторимая прелесть детства / А.Д. Жижина // Педагогика. – 1995. - №4. – с.51-55.
22.	Зауш-Годрон Ш. Социальное развитие ребенка / Ш. Зауш-Годрон. – Санкт-Петербург: Питер, 2004. – 123 с.
23.	Збірник міжнародних правових документів, законодавчих актів і нормативних документів України з питань соціально-правового захисту дітей. – Київ: Столиця, 1998. – 516с.
24.	Зезина М.Р. Социальная защита детей сирот в послевоенные годы (1945-1955) / М.Р. Зезина // Вопросы философии. – 1999. - №1. – с. 127-136.
25.	Истон Д., Денис Дж. Дети в политической системе: основа политической законности / Д. Истон, Дж. Денис // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. – 2001. - №3. – с. 76-97.
26.	Карлсон А. Как сделать мир действительно безопасным для детей / А. Карлсон // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. – 2003. - №3. – с. 83-92.
27.	Клименко В. В. Как воспитать вундеркинда / В.В. Клименко. – Харьков: Фолио, 1996. – 463с.
28.	Ковалева Т.В. Мир детства в лирике И.А. Бунина / Т.В. Ковалева // Литература в школе. – 2005. - №6. – с.14-16.
29.	Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько. – Москва: Просвещение, 1988. – 190 с.
30.	Конвенція про права дитини // Право України. – 1993. - №5-6. – с.56-64.
31.	Кондаков И.В. «Ничего тут не поймешь!» (Дискурс детства в поэзии Д. Хармса) / И.В. Кондаков // ОНС. – 2004. - №2. – с. 154-166.
32.	Копцева О.А. Детские общественные организации и социальное творчество учащихся / О.А. Копцева // Социс. – 2005. - №2. – с. 113-120.
33.	Корчак Я. Как любить ребенка: книга о воспитании / Я Корчак. – Москва: Политиздат, 1990. – 493с.
34.	Кочубей Т. Дитинство: найбільша соціальна цінність / Т. Кочубей // Рідна школа. – 2004. - №5. – с.13-16.
35.	Кошелева О.Е. История детства: опыт зарубежной историографии / О.Е. Кошелева // Педагогика. – 1996. - №3. – с. 81-87.
36.	Краковский А.П. О подростках / А.П. Краковский. – Москва: Педагогика, 1970. – 270с.
37.	Кретова А.А. «Завещайте вашему сыну…»: Детские рассказы Н.С. Лескова / А.А. Кретова // Литература в школе. – 2005. - №10. – с. 8-13.
38.	Кудрявцев В.Т., Уразалиева Г.К. Культурно-образовательный статус детства / В.Т. Кудрявцев, Г.К. Уразалиева // Социс. – 2000. - №4. – с. 59-66.
39.	Кэрролл Л., Тоубер Дж. Дети Индиго / Л. Кэрролл, Дж. Тоубер. – Киев: София; Москва: София, 2005. – 288с.: ил.
40.	Кэрролл Л., Тоубер Дж. Дети Индиго -2. Праздник цвета Индиго / Л. Кэрролл, Дж. Тоубер. – Москва: София, 2007. – 240с.
41.	Леві В. Нестандартна дитина / В. Леві. – Київ: Радянська школа, 1991. – 256с.
42.	Люблинская А.А. Детская психология / А.А. Люблинская. – Москва: Просвещение, 1971. – 415с.
43.	Макарова Е. Г. В начале было детство: записки педагога / Е.Г. Макарова. – Москва: Педагогика, 1990. – 256 с.
44.	Мацкова И. Мир детства – формирование системы ценностей и ритуал / И. Мацкова // Детская литература. – 1991. -№2. – с.20-22.
45.	Мелхорн Г., Мелхорн Х. Гениями не рождаются / Г. Мелхорн, Х. Мелхорн. – Москва: Просвещение, 1989. – 160с.
46.	Мещерякова М.И. Дети – душа нации / М.И. Мещерякова // Педагогика. – 1995. - №5. – с.3-11.
47.	Михайлюк Л.М. Обдарована дитина у системі державної освіти Франції / Л.М. Михайлюк // Оюдарована дитина. – 2005. - №6. – с. 30-34.
48.	Мухина В.С. Близнецы / В.С. Мухина. – Москва: Просвещение, 1969. – 416с.
49.	Мухина В.С. Психология дошкольника / В.С. Мухина. – Москва: Просвещение, 1975. – 239с.
50.	Никитин Б.П., Никитина Л.А. Мы, наши дети и внуки / Б.П. Никитин, Л.А. Никитина. – Москва: Молодая гвардия, 1989. – 303 с.
51.	Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология / Л.Ф. Обухова. – Москва, 1996. – 374с.
52.	Овчинникова Т.Н. Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция / Т.Н. Овчинникова. – Москва: Академический Проэкт; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 208с.
53.	Одаренные дети / Общ. ред. Г.В. Бурменской и В.М. Слуцкого.  – Москва: Прогресс, 1991. – 376 с.
54.	Петрова Н. Проблема захисту прав дитини  / Н. Петрова // Право України. – 1994. - №5-6. – с. 33-34.
55.	Поліщук В.М. Криза 7 років: феноменологія, проблеми / В.М. Поліщук. – Суми: Університетська книга, 2005. – 118с.
56.	Поліщук С.А. Вольовий розвиток дітей молодшого шкільного віку / С.А. Поліщук. – Суми: Університетська книга, 2005. – 158с. 
57.	Развитие личности ребенка / Общ. ред. А.М. Фонарева. – Москва: Прогресс, 1987. – 272 с.
58.	Романюк Л. Майстерне розкриття дитячої психології у творах І. Сенченка / Л. Романюк // Українська література. – 2005. - №3. – с. 18-20.
59.	Рубин Я.И. Были б счастливы все дети земли / Я. И. Рубин // Рубин Я.И. Право на счастье. – Минск: Беларусь, 1986. – с. 114-164.
60.	Рыбинский Е.М. Важный документ ООН / Е. М. Рыбинский // Педагогика. – 1992. - №1-2. – с.3-6.
61.	Рыбинский Е.М. Права ребенка / Е.М. Рыбинский // Воспитание школьников. – 1990. - №5. – с. 3-7.
62.	Сергушева С.В. Тема детства в творчестве Ф.М. Достоевского / С.В. Сергушева // Литература в школе. – 2003. - №5. – с. 32-34.
63.	Степанов А.А. Духовный мир подростка / А.А. Степанов. – Ленинград, 1967.
64.	Стрельцова Н.И.. Проданное будущее / Н.И. Стрельцова. – Москва: Московский рабочий, 1986. – 80с.
65.	Токарева Г.А. «Бес в пеленках» (онтологический аспект образа ребенка в поэзии У. Блейка) / Г.А. Токарева // Филологические науки. – 2004. - №4. – с. 33-41.
66.	Хозиев В.Б. Практикум по психологии формирования продуктивной деятельности дошкольников / В.Б. Хозиев. – Москва: Академия, 2002. – 272с.
67.	Чехова А.Н. В начале жизни (Записки детского врача-психиатра) / А.Н. Чехова. – Москва: Просвещение, 1968.
68.	Чубук Н.Ф. Особенности становления образа «детского» героя в условиях специального обучения в литературе / Н.Ф. Чубук // Психологическая наука и образование. – 2000. - №3. – с. 89-95.
69.	Шакуров Р.Х. Самолюбие детей / Р.Х. Шакуров. – Москва: Просвещение, 1969. – 176 с.
70.	Швець А. Модель дитячого світу у прозі Івана Франка / А. Швець // Дивослово. – 2005. - №9. – с. 53-58.
71.	Ясинова И. Детям нужно много уважения / И. Ясинова // Библиотека. – 2010. - №1. – с. 53-54.